ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Құқық негіздері пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қылмыстық құқық жүйесі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қылмыстық құқық бұзушылық және қылмыстық жауапкершілікке тартылатын тұлғалар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
10.2.4.3 - нақты мысалдар арқылы қылмыстық теріс қылық пен қылмысты қоғамдық қауіптілік дәрежесіне сәйкес сипаттау; 10.2.4.4 - кәмелетке толмағандарды қылмыстық жауапкершілікке тарту ерекшеліктерін құқықтық жағдаят мысалында анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
Сабақ топтық және жобалық әрекеттер негізінде жүргізіледі. Оқушылар 4 топқа бөлінеді. Сабақ барысында олар қылмыстық құқық бұзушылықтың құрылымын, қоғамдық қауіптілік дәрежесін және кәмелетке толмағандардың жауапкершілік ерекшеліктерін нақты жағдаяттар арқылы зерттейді. Сабақта деңгейлік тапсырмалар, ИИ-құралдарды қолдану және құндылықтарға бағдарланған арнайы тапсырмалар қамтылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, 10-сынып! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастаймыз. Назар аударыңыздар: 'Мені бұзған адам еркінен айырылады, бірақ мені сақтаған адам еркін сақтайды. Мен не?' (Жауап: Заң). Бұл жұмбақ біздің тақырыбымызбен қалай байланысты? Сіздердің гипотезаларыңыз қандай? Бүгін біз қылмыстық құқық бұзушылық пен оған жауап беретін тұлғалар туралы сөз етеміз. Топтарға бөлініп, жұмбақтың мағынасын талқылаңыздар.» | Оқушылар жұмбақты тыңдайды, оның мағынасын және тақырыппен байланысын топта талқылайды. Гипотезалар ұсынады: «Бұл заң туралы. Қылмыс жасаған адам еркінен айырылады, яғни жазаға тартылады. Заңды сақтаған адам қауіпсіз өмір сүреді». | Дескриптор: Оқушы жұмбақтың мағынасын түсіндіре алады және оны тақырыппен байланыстыра алады. (балл жоқ) | Слайдтағы жұмбақ, тақырыптық сурет. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||