ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Основы права пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мемлекет және құқық |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Құқықтың негізгі белгілері мен функциясы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.1.1.1 - құқық белгілерін қорытындылай отырып ұғымын түсіндіру; 10.1.1.2 - құқықтың функционалдық маңызын нақты мысалдар арқылы ашу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Қате сторителлинг») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, сендерге бір оқиға айтайын. Бір қалада адамдар көшеде қоқыс тастамау керек деген ереже болыпты. Бірақ бұл ережені ешкім жазбаған, оны адамдар өздері ойлап тапқан. Егер біреу қоқыс тастаса, оны ешкім жазаламайтын, тек көршілері ұрысатын. Әйтеуір, бір күні бір адам қатты қоқыс тастаған соң, полиция оны ұстап, айыппұл салды. Бірақ полицияның бұған құқығы жоқ еді, өйткені заң жоқ. Сұрақ: бұл оқиғада не дұрыс емес? Қатені табыңдар!» |
|
Дескриптор: • оқиғадағы қайшылықты анықтайды • құқық белгілерінің бірінің жоқтығын атайды. Балл жоқ |
Ауызша әңгіме (сторителлинг), тақта (факультатив) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||