ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математика пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | аудан шамалар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | тіктөртбұрыш пен шаршының ауданын табу 1 |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.3.1.3 тік төртбұрыш үшбұрыш,шаршы, тік төртбұрыш ауданы формуласын шығарып алу және қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз сіздермен қызықты оқиғаны бастаймыз. Есіңізде ме, біз өткен сабақта ұзындық пен ені туралы сөз еткенбіз? Бүгін бізге Айгүл мен Әлішердің жаңа ойынын көруге мүмкіндік туды. Олар жаңа бөлмелеріне төсеніш сатып алуды жоспарлап отыр. Алайда олар төсеніштің қанша аумақты алатынын білмейді. Біз оларға көмектесейік бе?"
"Жақсы, енді бізге тіктөртбұрыш пен шаршының ауданын қалай табуға болатынын білу керек. Бүгін біз дәл осыны үйренеміз!" |
Оқушылар әңгімені тыңдайды, өз ойларын білдіреді және сұрақтарға жауап береді | Оқушылар қысқаша, жеңілдетілген тілмен түсіндірілген әңгімені тыңдайды. Мұғалім оларға жеке көмектеседі | Оқушылардың бастапқы білімін бағалау, белсенділік деңгейін бақылау | Сторителлинг үшін кескіндер, төсеніш үлгісі |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||