ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ауызша көбейту және бөлу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Толық ондықтар мен жүздіктерді көбейту және бөлу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.2.12 нөлмен аяқталатын үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу тәсілін қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
Бұл сабақта оқушылар нөлмен аяқталатын үш таңбалы сандарды (толық ондықтар мен жүздіктерді) бір таңбалы санға ауызша көбейту мен бөлу тәсілдерін меңгереді. Сабақ құрылымы қызығушылық ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту және рефлексия кезеңдерін қамтиды. Оқу процесі жеке, жұптық және топтық жұмыс форматында ұйымдастырылады, сонымен қатар патриоттық құндылықтар мен деңгейлеп сараланған тапсырмалар енгізіледі. Сабақта цифрлық ресурстар мен ИИ-құралдардың элементтері қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз сандардың әлемінде тамаша саяхат жасаймыз. Мен сіздерге бір сұрақ қойайын: Егер бізде 150 теңге болса және оны 3 балаға тең бөлсек, әр балаға қанша теңге тиеді? Оны қалай тез таба аламыз?" (Оқушылардың дауыс беруін күтеді, қол көтеру арқылы). "Тамаша! Бірнеше пікір бар. Бүгін біз дәл осындай - нөлмен аяқталатын үлкен сандарды тез көбейту мен бөлудің құпиясын үйренеміз. Бұл тәсіл сіздерге күнделікті өмірде де, болашақта ғылыммен айналысқанда да көп көмектеседі." |
|
Бағалау критерийі: Оқушының бастапқы сұраққа белсенді қатысуы (қол көтеру, жауап беру). Дескриптор: Оқушы сұраққа ойланып, өз пікірін білдіреді немесе басқалардың жауабын тыңдайды. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||