ҚМЖ «Командалық есеп шығару» — Математика, 3‑сынып

• Оқушылар өмірлік жағдаятқа байланысты есепті (мәселені) анықтап, оны шешу үшін қажетті математикалық амалдарды (қосу, азайту, көбейту) таңдай алады.
• Оқушылар 4 адамнан тұратын топта ынтымақтасып, берілген есепті шығару жоспарын құрастырып, шешімді бірлесіп таба алады.
• Оқушылар топтағы әр мүшенің рөлін (жаттағыш, есептеуші, сызбашы, бақылаушы) түсініп, өз тапсырмасын орындай алады және шешімді дәлелдей алады.

"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізге мектеп әкімшілігінен маңызды тапсырма келді. Біздің сыныпқа мектеп алаңына отырғызу үшін 24 гүл сатып алуға 6000 теңге берілді. Бірақ мәселе мынада: гүлдер әртүрлі бағада – бір гүл 250 теңге, ал екінші түрі 300 теңге тұрады. Біз қанша гүлді қалағанымызша сатып ала аламыз? Бүгін біз осы нақты мәселені командалық жұмыс арқылы шешеміз. Сіздердің шешіміңіз бойынша гүлдер сатып алынады!"

Сұрақтар: "Бұл тапсырманы жалғыз орындау оңай болар ма? Неге? Бірге жұмыс істегенде нені жеңілдете аламыз?"

• Оқушылар мұғалімнің ұсынған кейсін тыңдайды.
• Сұрақтарға жауап береді: "Жалғыз орындау қиын, себебі көп нәрсені еске түсіру керек", "Бірге жұмыс істегенде идеялар көбейеді, қателерді тез табамыз".
• Тапсырманың маңыздылығын түсінеді және белсенді қатысуға дайындалады.

• Кейстің мәнін түсіндіре алады.
• Топтық жұмыстың артықшылықтары туралы бір ой айта алады.

• Тақтаға ілінетін плакат: "Мектеп алаңына гүл отырғызу жобасы. Бюджет: 6000 тг. Гүл бағасы: 250 тг және 300 тг."
• ИИ-құрал: ChatGPT арқылы жасалған қысқа, жас оқушыларға лайықты "гүл сатушы" диалогының скриншоты (визуалды қолдау).