ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Табиғат аясында демалу мәдениеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ақиқат немесе жалған пікірлер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Ақиқат немесе жалған пікірлер құру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
Сабақ барысында оқушылар «ақиқат» және «жалған» ұғымдарымен танысып, оларды табиғатта демалу контекстіндегі математикалық мәлімдемелерге қолданады. Сабақ жұптық, топтық және жеке жұмыс форматында өтеді. Оқушылар функционалдық сауаттылық тапсырмасы арқылы нақты өмірлік жағдайдағы мәліметтерді талдайды. Әр оқушының белсенді қатысуын қамтамасыз ету үшін тапсырмалар деңгейлеп ұсынылады. Сабақ барысында «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына ерекше назар аударылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына жұмбақпен бастайық: Ол әрқашан шындықты айтады, бірақ кейде оны естігіміз келмейді. Ол кейде әдемі киініп келеді, бірақ іші бос болуы мүмкін. Біз оны сенуіміз керек пе, жоқ па? Ол не? (Жауап: Пікір/Мәлімдеме). Дұрыс, бүгін біз «Ақиқат немесе жалған пікірлер» тақырыбын қарастырамыз. Сіздердің ойларыңызша, табиғатта демалу кезінде қандай пікірлер ақиқат, қандайлары жалған болуы мүмкін? Жауаптарыңызды постерге жазып, бекітеміз.» | Оқушылар жұмбақты шешеді. Олар табиғатта демалуға қатысты өз гипотезаларын айтады (мысалы: «Табиғатта қоқыс тастамау керек» – ақиқат, «Отты өртегенде су құюдың қажеті жоқ» – жалған). Ойларын стикерлерге жазып, тақтаға жапсырады. | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді немесе логикалық болжам жасайды. Тақырыпқа қатысты өз ойын білдіреді. Балл жоқ |
Стикерлер, флипчарт/тақта, маркер. ИИ-құрал: Жұмбақты жасауға көмектесу үшін ChatGPT (мысалы, «табиғат, ақиқат, жалған» сөздері бойынша жұмбақ генерациялау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||