ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атақты тұлғалар. 3С. Жазбаша көбейту және бөлу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | № 103. Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту. Қазақ хандығының негізін қалаушылар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.2.10 23·2, 123·2, 46:2, 246:2 жағдайларында: екітаңбалы/үштаңбалы сандарды біртаңбалы санға көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту алгоритмін үйренеді, оны тарихи тақырыппен байланыстырып қолданады. Әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар, жеке, жұптық және топтық жұмыс арқылы білімдерін бекітеді. Сабақ барысында цифрлық ресурстар мен ИИ-құралдар қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз екі таңбалы сандарды көбейту және тарихымыздың атақты тұлғалары туралы болады. Алдымен, тақтаға «Қазақ хандығы» деген орталық сөзді жазамын. Сіздер 1 минут ішінде осы сөзден шығатын ассоциацияларыңызды ойлап табыңыздар. Мысалы, «хан», «одақ» т.б. Содан кейін 3 ассоциацияны талқылаймыз.»
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға жазады. «Тамаша! Енді осы хандардың санымен қанша әскер, қанша күн болғанын есептеу үшін бізге көбейтудің жазбаша тәсілі қажет болады.» |
Оқушылар жеке ойланады және ассоциацияларын айтады. Мысалы: «Жәнібек хан», «Керей хан», «дала», «бірлік», «ел».
Талқылауға қатысады: «Жәнібек пен Керей бірлесіп хандық құрған», «Олар әскерлерін біріктірген». |
Дескриптор: Оқушы:
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||