ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 3-апта дәйексөзі: «Еңбек – жай ғана қызмет емес, адам болмысының айнасы».(Абай) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Еңбегі адал жас өрен» жобасы «Еңбек түбі береке» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) «Жанжалды қалай шешуге болады?» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | «Еңбегі адал жас өрен» жобасы «Еңбек түбі береке» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) «Жанжалды қалай шешуге болады?» |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: "Жылдам челлендж") |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз еңбек, береке және жанжалды шешу тақырыптарын біріктіреміз. Алдымен шапшаң ойын: мен бір сөз айтамын, сендер қарсы немесе байланысты сөзді 3 секундта айтуларың керек. Мысалы: «Еңбек» — «береке». (Таймер қосылады). Келесі сөздер: «Адалдық», «Жанжал», «Кәсібилік», «Табандылық»." Әр сөзден кейін мұғалім бірнеше жауапты тыңдап, мадақтайды. Мұғалім: "Керемет! Енді сабақ мақсатымен танысайық. (Мақсаттарды оқиды). Біз бүгін еңбек адамдарына жоба жасап, жанжалды шешу жолдарын үйренеміз." 🤖 ИИ-құрал: ChatGPT (немесе тілдік модель) — жылдам сөздер генераторы. Бұл кезеңде ойынды жылдам әрі түрлендіруге болады. |
|
Дескриптор Белсенді қатысады, сөздерді дұрыс байланыстырады. Балл жоқ. |
Таймер (телефон/интерактивті тақта), дайын сөздер тізімі, ИИ-генератор (қосымша). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||