ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сағаты пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жануарларды қорғау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | иии |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем/сурет) |
Мұғалім: «Балалар, экранға назар аударыңдар. (мем: мысық пен иттің суреті, астындағы жазу: «Неге бұл біз туралы?») Осы суретке қарап, не ойлайсыңдар? Неге бұл бізге, адамдарға қатысты? 1 минут ойланыңдар, сосын жұпта талқылаңдар.» Мүмкін жауаптар: «Біз жануарларға қамқорлық жасауымыз керек»; «Жануарларды қорғау – біздің міндетіміз». Мұғалім: «Дұрыс, бүгін біз жануарларды қорғау туралы сөйлесеміз. Сабақ мақсатымен танысайық.» |
|
Дескриптор: оқушы суреттің мәнін түсініп, жануарларды қорғау тақырыбына байланыстырады. Балл жоқ. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||