ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Тәрбие сағаты | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Қазақтың ұлы ақыны, ағартушы, саяси қайраткер Абай (Ибраһим) Құнанбаевтың туғанына 180 жыл | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): Оқушыларды қазақ халқының ұлы ойшылы, ақыны Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығымен таныстыру, оның рухани мұрасының маңызын түсіндіру. | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері оқушылардың белсенділігін арттыруға, танымдық қызығушылығын оятуға бағытталған. Әр кезеңде оқушылардың өз бетінше, жұппен және практикалық жұмыс істеуі көзделеді. Сабақ барысында цифрлық ресурстар мен ИИ-құралдар қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз қазақтың рухани әлемінде терең із қалдырған тұлғаға арналады. Сабақтың басында сіздерге бір ойлы сұрақ қоямын: «Не болар еді, егер Абай Құнанбаев 19 ғасырда өмір сүрмегенде? Оның шығармалары мен ойлары болмағанда қазақ қоғамы қалай дамитын еді?» Ойланып, жұптасыңыздармен 2-3 нұсқа талқылап, жауабыңызды бөлісіңіздер.»
Мұғалім жұптар арасында араласып, ойларды тыңдайды, сұрақтар қойып, талқылауды бағыттайды. |
Оқушылар жұптарға бөлінеді (барлығы 12 жұп). Олар сұрақ бойынша талқылайды. Әр жұптан бір оқушы топтық талқылауға өз жұмысының қорытындысын қысқаша (1-2 сөйлеммен) ұсынады. Мүмкін жауаптар: «Әдебиетіміз байымаған болар еді», «Орыс және еуропалық мәдениетпен танысуымыз кешігер еді», «Қоғамдық сананың дамуы баяулаған болар еді». |
Дескриптор:
|
- Тақта, бор. - Слайд: «Не болар еді, егер...?» сұрағы. - ИИ-құрал: Тілдік модель (мысалы, ChatGPT) – мұғалім сұрақтың әртүрлі нұсқаларын және оқушылардың мүмкін жауаптарын алдын ала дайындау үшін пайдалана алады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||