ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тәуелсіздік патриотизм |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жүргіншілер өтпелері жолда жүру ережесі №2 |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Жүргіншілер өтпелері жолда жүру ережесі №2 |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар жүргіншілер өтпелерінің түрлерімен танысып, №2 ережені (қиылыста қауіпсіз өту) меңгереді. Әртүрлі деңгейлік тапсырмалар, топтық жұмыс, практикалық жаттығулар арқылы білімдерін бекітеді. Сабақ еңбекқорлық пен кәсібилік құндылықтарын (жоспарлау, сапалы орындау, істі аяқтау) дамытуға бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Өтпе таңбаларын тап») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте маңызды тақырыпқа арналған. Алдымен, сіздермен бір ойын ойнайық. Мен экранда әртүрлі жол белгілерін көрсетемін. Сіздер 2 минут ішінде олардың арасынан тек жүргіншілер өтпесіне қатысты белгілерді тауып, атап көрсетуіңіз керек. Уақыт басталды!» (Таймерді қояды). Ойын аяқталғаннан кейін: «Керемет! Енді біз бүгін не үйренетінімізді дәл анықтайық: жүргіншілер өтпелерінің түрлері және оларды қалай қауіпсіз пайдалану керек.» | Оқушылар экранға назар аударады. Белгілерді талдап, жүргіншілер өтпесіне қатысты деп ойлағандарын жылдам айтады (мысалы: «Жол белгісі 5.19.1 – жүргіншілер өтпесі», «Жер асты өтпесінің белгісі»). Ойынға белсене қатысады. | Форматтық бағалау: Оқушы кемінде бір дұрыс белгіні атады. Жылдамдық пен белсенділік байқалады. | Интерактивті тақта, жол белгілерінің суреттерінен тұратын презентация слайды (Google Slides), таймер (онлайн-таймер сайты). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||