ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | "Ерлік - елге мұра" |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға ерлік, батырлық, Отанға деген сүйіспеншілік ұғымдарын қарапайым мысалдар арқылы түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: сторителлинг + қате табу) |
Мұғалім: «Балалар, мен сендерге бір әңгіме айтайын. Тыңдаңдаршы. «Бір күні ерте заманда қазақ даласында алып батыр өмір сүріпті. Оның аты — Қамбар батыр. Бірде ол жаудан қорқып, үйіне тығылып, ешкімге көмектеспейді. Сонда халқы оны «батыр» деп мақтапты.» Мұғалім: «Балалар, бұл әңгімеде бір қате бар. Кім табады? Қандай қате жіберілді?» Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, дұрыс жауапты айтады: «Батыр ешқашан қорқып, тығылмайды, керісінше халқын қорғайды. Ерлік дегеніміз — қиын кезде қорқынышты жеңіп, әрекет ету. Біз бүгін нағыз ерлік туралы сөйлесеміз.» Оқу мақсатына кіріспе: «Ендеше, бүгінгі сабағымызда ерлік деген не, кімдерді батыр дейміз, соны білеміз.» |
Оқушылар әңгімені мұқият тыңдайды. Қатені табу үшін ойланады, қол көтеріп, өз ойларын айтады. Мысалы: «Батыр қорқақ болмайды», «Батыр жаумен шайқасады». Мұғаліммен бірге сабақтың тақырыбын анықтайды. |
Дескриптор: Оқушы әңгімедегі қатені тауып, ерлік ұғымына алғашқы түсінік береді. Балл жоқ. |
Ауызша әңгіме, мұғалімнің дауысы. ИИ-құрал: ChatGPT — әңгіме мәтінін дайындауға көмектесті. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||