ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Қария – елдің тірегі, ұрпақтың жүрегі» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 5-САБАҚ 3- сыныптар: «Бейтаныс адамдардың қулығы» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
«ДОСБОЛLIKE» «Буллингтан қорған! «Мен өзгелерге ұқсамаймын» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 3-САБАҚ 3- сыныптар: «Не жөнінде үндемей қалуға және ата – аналардан жасыруға болмайды?» «Қария – елдің тірегі, ұрпақтың жүрегі» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 5-САБАҚ 3- сыныптар: «Бейтаныс адамдардың қулығы» |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
Бұл сабақта оқушылар бейтаныс адамдармен қауіпсіз қарым-қатынас ережелерін, олардың ықтимал қулықтарынан қалай сақтану керектігін үйренеді. Сабақ барысында шынайы жағдаяттар талданады, рөлдік ойындар ойналады, деңгейлік тапсырмалар орындалады. «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығы қауіпсіздік жоспарын жасау және оны сапалы орындау арқылы дамытылады. Сабақта ИИ-құралдар визуалды материалдар жасау және жағдаяттарды модельдеу үшін пайдаланылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шынайы кейс) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте маңызды тақырыпқа арналған. Мен сіздерге бір оқиғаны айтып берейін. Айдана атты қыз бақшадан үйіне қайтып бара жатыр. Оған бейтаныс бір адам жақындап, оның ата-анасының досы екенін, оны машинаға отырғызып әкелетінін айтады. Айдана не істеуі керек? Оның орнында сіз не істер едіңіз? Оқиғаның қалай дамитынын болжайықшы. Жұппен 1 минут ойланып, жауабыңызды бөлісіңіздер.»
Оқушылардың болжамдарын тыңдайды, қысқаша түйіндейді: «Жақсы, бәрің де қауіпті сезіп, айналадағыларға дауыс шығару, ата-анасына хабарласу туралы айттыңдар. Дәл осы – бүгін біз үйренетін қауіпсіздік ережелері.» |
Жұптарда талқыласады. Мүмкін жауаптар: «Жоқ деп айтып, қашып кету керек», «Айналадағы ересектерге айту керек», «Телефонмен әкесіне қоңырау шалу керек», «Оның машинасына мүлдем отырмау керек».
Өз ойларын бөліседі. |
Дескриптор:
|
- Шынайы кейс (мәтін). - ИИ-құрал: ChatGPT арқылы жасалған жағдаят сценарийі. - Тақта/маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||