ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сағаты пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | жаңашылдық заман талабы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | жаңашылдық заман талабы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | жаңашылдық заман талабы |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Мен сіздерге бір оқиғаны айтып берейін. Еліміздегі бір мектепте 2-сынып оқушысы Айгүл сыныптастарымен бірге ойын алаңындағы қоқыс мәселесін шешуді ойластырды. Олардың мектебінің ауласында әрдайым қоқыс көп болып тұратын. Айгүл не істеді деп ойлайсыңдар? Оның әрекеті қалай дамиды? Жұптасып, 1 минут ойланып, болжамыңызды айтыңыздар.»
Оқушылардың жауабын тыңдайды, барлық пікірлерді құптайды. «Тамаша! Бүгін біз дәл осындай жаңа, таңғажайып шешімдер табу – яғни жаңашылдық туралы сөз етеміз.» |
Оқушылар мұғалімнің сұрағын тыңдайды. Жұптарда талқыласып, болжам жасайды (мысалы: «Ол басқаларды қоқыс тастамауға үндеді», «Ол қоқыс жинау жарысын ұйымдастырды», «Ол әдемі қоқыс қорапшаларын жасады»). Болжамдарын бөліседі. | Дескриптор: Оқушы жұпта болжам жасап, оны сөзбен білдіре алады. (балл жоқ) |
- Шынайы кейс мәтіні (мұғалім үшін) - ИИ-құрал: ChatGPT – жасына сәйкес, түсінікті кейстер мен болжам сұрақтарын жасау үшін қолданылады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||