ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сагаты пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Біздің үйдегі еңбек |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Біздің үйдегі еңбек |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Біздің үйдегі еңбек |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойайын: Не болар еді, егер үйде ешкім еңбек етпесе? Тамақ піспесе, киімдер жуылмаса, бөлмелер тазаланбаса? Жауабыңызды жұппен талқылаңыздар, содан кейін бірге талқылаймыз.»
Оқушылардың пікірлерін тыңдап, тақырыпқа ендіру: «Дәл осы үйдегі еңбек туралы бүгін сөз етеміз. Оның маңызын, біздің үлесімізді және әділеттілік пен жауапкершілікті қалай сақтайтынымызды үйренеміз.» |
Жұптармен талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Үй ластанып кетер еді», «Ата-анамыз өте шаршап қалар еді», «Бізде тамақ жеуге болмас еді». Талқылауға қатысады. | Дескриптор: Оқушы жұпта сұраққа жауап нұсқаларын ұсынады және сынып алдында бөліседі. (балл жоқ) |
- Тақта/флипчарт - Маркерлер - ИИ-құрал: ChatGPT (мұғалім сабақ алдында «үйдегі еңбектің маңызы» туралы әңгімелесетін диалог сценарийін жасау үшін пайдаланады) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||