ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 11.1.1.1 цифрлық қауіпсіздіктің негізгі қағидаттарын түсіндіру және оларды күнделікті өмірдегі жағдаяттарға қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Оқушылар, бүгін біз цифрлық әлемде қауіпсіз қадам тақырыбын қарастырамыз. Алдымен миға шабуыл жасайық. Әрқайсың дәптерге «цифрлық қауіпсіздік» деген сөз тіркесіне байланысты кез келген 3 ассоциация жазыңдар. Содан кейін біз бірнешеуін талқылаймыз. Ойланыңдар: бұл сөздер сендерге не туралы айтады?»
(Мұғалім тақтаға «ЦИФРЛЫҚ ҚАУІПСІЗДІК» деп жазып, оқушылардың ассоциацияларын жинайды. 3-4 оқушыдан сұрап, талқылайды.) |
Оқушылар жеке дәптерлеріне 3 ассоциация жазады. Содан кейін қол көтеріп, өз идеяларын айтады. Мысалы: «пароль», «вирус», «фишинг», «құпиялылық» т.б. Тыңдап, өз ойларын басқалармен салыстырады. | ЕБҚ оқушыларына дайын ассоциациялар тізімі беріледі (карточкада). Олар қажетінше біреуін таңдап, қалған уақытта тыңдай алады. | Дескриптор (балл жоқ): оқушы тақырыпқа қатысты кемінде 1 ассоциация атайды. | Тақта, бор/маркер, дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||