ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Тәрбие сағаты пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Отбасы құндылықтары және анаға құрмет |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ана – ұлы ұрпақтың бастауы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға ананың отбасы мен қоғамдағы маңызы туралы түсінік қалыптастыру, анаға деген құрмет пен сүйіспеншілік сезімін дамыту, өз ойын еркін айтып, пікір білдіруге үйрету. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ құрылымы оқушылардың белсенді қатысуына, шығармашылық ойлауына және ананың рөлі туралы тұжырымдамалық түсінік қалыптастыруға бағытталған. Сабақ барысында оқушылар жеке, жұптық және топтық жұмыс формаларында жұмыс істейді, өз ойларын еркін білдіреді, тақырыптың өмірлік маңыздылығын талдайды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: жұмбақ, гипотеза құру) |
"Сәлеметсіздер ме, құрметті 11-сынып оқушылары! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын жұмбақ арқылы анықтайық. Төмендегі сөздерді оқып, олардың ортақ нені білдіретінін айтыңызшы: «Ол – бірінші мектеп. Ол – тіл мен әдет-ғұрыптың таратушысы. Ол – сүйіспеншілік пен мейірімділіктің тұғыры. Ол – әр баланың алғашқы әні мен арманы.» Сіздердің ойларыңызша, бұл кім? Неге солай ойладыңыз? Әріптерді қосып, жауабын тауып көріңіз: А+Н+А." Оқушылардың жауаптарын тыңдайды. Гипотезаларды тақтаға жазады: "Ана – біздің өміріміздің бастауы", "Ана – тәрбиеші", "Ана – мәдениет көшірі". "Дәл осылай, бүгін біз «Ана – ұлы ұрпақтың бастауы» деген тақырыпты тереңірек қарастырамыз. Сіздердің гипотезаларыңызды сабақ барысында тексереміз." |
Жұмбақты оқиды, ойланады. Жауап ұсынады: «Бұл ана!». Өз гипотезаларын айтады: «Ана бізге тілді, дәстүрді үйретеді», «Ана баланың болашағын қалыптастырады», «Ана отбасының орталығы». Тақырыпты жазып алады, сабақтың мақсатымен танысады. |
Дескриптор: Оқушы жұмбақтың мағынасын түсіндіре алады және ананың рөлі туралы бастапқы гипотезаны (болжамды) тұжырымдай алады. Балл жоқ |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) | ||||