ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстан. ЭКСПО-2017 |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Нәтиже сабақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
9.2.3.1 мақала, тезистердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату; 9.3.6.1 жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Жастар, бүгін біз ЭКСПО-2017 туралы сөйлесетін боламыз. Алдымен сіздерге бір сұрақ: Егер ЭКСПО Астанада емес, Алматыда өткенде, нәтижелер қалай өзгерер еді? Ойланып, 1 минут ішінде жауабыңызды жазбаша түрінде дәптеріңізге түсіріңіздер. Бұл тақырып бойынша біздің сабағымыздың негізгі мақсаты - мақала мен тезистердің құрылымдық ерекшеліктерін үйрену." | Оқушылар сұраққа ойланып, дәптерлеріне жауаптарын жазады. Кейбіреулер жұптасып, пікірлеседі. | Дескриптор: Оқушы сұраққа логикалық тұрғыдан жауап бере алады және ойын жазбаша түрде дәл өрнектей алады. |
Дәптер, қалам ИИ-құрал: ChatGPT - провокациялық сұрақтар генерациялау үшін |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||