ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мәңгілік ел –мұратым. Стилистика. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Мәңгілік Ел» идеясы – ұлы мұратымыз |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.2.2.1 қазақ тілі стильдері мен шешендік сөздің түрлерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану 9.3.2.1 мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ребус/жұмбақ) |
Мұғалім: «Балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбын білу үшін жұмбақ шешейік. Тақтадағы ребусты шешіңдер: (сурет: мәңгі + ел + жұлдыз). Қандай сөз шықты? Дұрыс, «Мәңгілік Ел». Осы ұғым сендерге не береді? Қандай ойлар туады?» (гипотезаларды тыңдайды, тақтаға жазады). «Ендеше, біз бүгін осы идеяның тілдік көрінісін, стильдер мен шешендік сөздерді қарастырамыз.» |
Оқушылар ребусты шешеді, өз болжамдарын айтады: «Мәңгілік Ел – біздің болашағымыз», «Тәуелсіздік», «Бірлік». Тақтадағы жазуларды көреді. | Дескриптор: • ребусты дұрыс шешеді • өз ойын білдіреді (балл жоқ) | Интерактивті тақта, ребус (сурет), маркерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||