ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 8-бөлім: Қазақ халқының əдет-ғұрыптары мен салт-дəстүрлері. Наурыз. Морфология |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақ халқының балаға қатысты салт-дәстүрлері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.2.7.1 энциклопедия, сөздік, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпараттарды алу, авторына сілтеме жасау; 6.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, құттықтау құрастырып жазу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері оқушылардың белсенді қатысуына, жаңа білімді ізденуіне, оны талдауына және шығармашылықпен қолдануына бағытталған. Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар, топтық және жеке жұмыс, функционалдық сауаттылықты дамытатын тапсырмалар қолданылады. Сабақ соңында бекіту және рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, экрандағы суретке назар аударайық. (Экранда мем: бір жағында бесіктегі нәресте, екінші жағында телефонның алдында отырған жасөспірім, астында: «Бесіктен бастап, бесікке дейін?» деген жазу). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біздің бүгінгі тақырыбымызбен байланысты деп ойлайсыздар?»
Оқушылардың пікірін тыңдайды, содан кейін түйіндейді: «Дұрыс, бұл біздің салт-дәстүрлеріміздің уақыт өте қалай өзгеріп, сақталып қалғаны туралы. Бүгін біз қазақ халқының балаға қатысты салт-дәстүрлерін тереңірек зерттейміз.» |
Оқушылар мемді талдап, өз пікірлерін білдіреді: «Бұл баланың өмірлік жолын көрсетеді», «Бесік – өмір бастауы», «Қазіргі жастар салттарды ұмытып кетуі мүмкін» т.б. | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіре алады және оны сабақ тақырыбымен байланыстыра алады. (Балл жоқ) |
Интерактивті тақта, мемнің слайды (дайын сурет), сабақ тақырыбын көрсететін слайд. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||