ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім — Спорт.Белгілі спорт жұлдыздары | Мұғалімнің аты-жөні — ____________________ |
| Күні — _____________ | Сынып — 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы — Күш атасы-Қажымұқан | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) — 6.2.1.1 -мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, 6.3.2.1 -жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, мінездеме, өмірбаян құрастырып жазу. | |
Сабақтың мақсаты —
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық — Тәуелсіздік пен патриотизм | |
Сабақ барысы: Сабақ тақырыбымен таныстыру, қызығушылық ояту арқылы басталады. Оқушылар мәтінмен жеке, жұптық және топтық жұмыс жасай отырып, негізгі ақпаратты анықтайды, өмірбаян құрастырады. Әр деңгейдегі оқушыларға арналған тапсырмалар орындалады. Сабақ бекіту, рефлексия және үй тапсырмасымен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Мем талқылау) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына суреттен бастаймыз.» (Экранда қолдың саусақтарын күш сынасып тұрған күлкілі мем көрсетіледі). «Бұл сурет не туралы? Неге бұл біздің сабағымызбен байланысты болуы мүмкін? Сіздердің ойларыңызды тыңдаймын.» Оқушылардың пікірлерін тыңдап, нұсқау береді: «Дәл, бүгін біз күш пен ерлік туралы, Қазақстанның атақты күрескері, Күш атасы – Қажымұқан Мұңайтпасұлы туралы оқимыз.» | Оқушылар мемді бақылайды, оның мағынасы туралы ойланады. «Бұл күш сынасу туралы», «Бәлкім, біз бүгін күші күшті адам туралы оқимыз», «Спортшы туралы болар» дегендей пікірлер білдіреді. Сабақ тақырыбын жазып алады. | Мемнің қарапайым, көрнекі болуы. Мұғалімнің нақты сұрақтары. ЕБҚ бар оқушыға қосымша түсіндіру: «Бұл суретте екі адам кім күшті екенін көрсетіп отыр. Біз де күшті спортшы туралы оқимыз.» | Дескриптор: Мемнің мағынасын түсіндіре алады және оны сабақ тақырыбымен байланыстыра алады. (Балл жоқ) |
Интерактивті тақта/экран, «Күш сынасу» тақырыбындағы күлкілі мем (дайын слайд). ИИ-құрал: Мем жасау үшін Craiyon немесе DALL-E 3 (қарапайым сурет сипаттамасын енгізу). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||