Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Олимпиада ойындары» — Қазақ тілі, 6‑сынып

«Олимпиада ойындары» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі пәні, 6‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі
  • 6-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ тілі пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім 7-бөлім: Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары. Морфология
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Олимпиада ойындары
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 6.1.2.1 - әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, өмірбаян) көтерілген мәселені талдау;
6.4.4.2 - етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану.
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар Олимпиада ойындарының тарихы мен құндылықтары туралы мәтін негізінде диалог құрастыра алады және онда көтерілген мәселені (мысалы, спорттың бейбітшілікке әсері) талдай алады.
  • Оқушылар берілген тақырыптық мәтіндерде етістіктің етіс түрлерін (істеу, істелу, өзге) және салт-сабақты етістіктерді (ойнау, жеңу, қатысу) анықтай алады және оларды өз сөйлемдерінде дұрыс тіркестіре қолдана алады.
  • Оқушылар шығармашылықпен ойланып, жаңа Олимпиада талисманы мен оның сипаттамасын жасай алады.
Интеграцияға арналған құндылық Шығармашылық пен жаңашылдық

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ЕБҚ қолдауы Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын)
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды тақырыбын табу арқылы бастайық. Сіздерге 1 минут уақыт беріледі. Экрандағы суреттерді қараңыздар (Олимпиада туы, алтын медаль, факел, спортшылар). Бұл не туралы? Әрқайсыңыз бір сөзден ойлап табыңыз! Уақыт басталды!» (Таймерді 1 минутқа қояды).
«Уақыт бітті! Енді әрқайсыңыз бір сөз айтыңыз. Бастайық, Айгерім?» (Оқушылардың жауабын тыңдап, тақтаға «Олимпиада» деген сөзді жазады). «Дәл осы – Олимпиада ойындары! Бүгін біз Олимпиада ойындарының тарихы мен құндылықтарын, сондай-ақ олар туралы сөйлескенде қолданатын тілдік ерекшеліктерді үйренеміз.»
Оқушылар суреттерді бақылайды, ойланады. Әр оқушы бір сөз айтады (мысалы: «жеңіс», «ойын», «медаль», «елдер», «бейбітшілік»). Сабақ тақырыбын бірге анықтайды. Суреттер анық, үлкен және контрастты болуы керек. ЕБҚ бар оқушыға мұғалім жеке келіп, суреттерді сұрақтар арқылы түсіндіре алады: «Бұл не? Оның түсі қандай?» Таймердің дыбыстық сигналы бар болуы керек. Дескриптор: Оқушы суреттерге қарап, тақырыпқа қатысты бір сөз ұсынады.
(Балл жоқ)
Интерактивті тақтадағы слайд: Олимпиадаға қатысты 4 сурет. Онлайн таймер (webtimer.net).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.