ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 4 бөлім Мен өскенде кім болдым келеді? |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Осы шақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Зат есімнің көптік жалғауларын дұрыс айту |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақпен бастаймыз. Тыңдаңыздар: 'Бір көп болады, екі көп болады, үш көп болады... Ол не?' Сіздердің болжамдарыңызды естігім келеді. Әрқайсыңыз өз ойларыңызды бөлісіңіздер."
"Жақсы болжамдар! Бүгін біз зат есімдердің көптік жалғауларымен танысамыз. Жауап - бұл 'сөздер', себебі бір сөз, екі сөз, көп сөздер деп айтамыз." |
Оқушылар жұмбақты шешуге тырысады: "Балалар?", "Кітаптар?", "Оқушылар?" деген болжамдар айтады. Әр оқушы өз ойын білдіреді. | Жеңілдетілген жұмбақ: "Бір алма, көп ...?" Вижуалды қолдау: суреттер көрсетіледі. Жеке көмек: мұғалім бір-бірлеп көмектеседі. | Дескриптор: оқушы жұмбаққа қатысып, болжам айта алады | Интерактивті тақта, жұмбақ слайды, зат есімдер суреттері (алмалар, кітаптар, балалар) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||