Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Жігіт сұлтаны» — Қазақ тілі, 5‑сынып

«Жігіт сұлтаны» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі пәні, 5‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі
  • 5-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

КММ "____________________"

Қазақ тілі пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім: Қазақ тілі Мұғалімнің аты-жөні: ____________________
Күні: _____________ Сынып: 5-сынып Қатысқандар: 23 Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы: Жігіт сұлтаны
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме):
5.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру;
5.4.4.3 сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану, сын есімді зат есім орнына қолдана білу.
Сабақтың мақсаты:
  • Оқушылар «Жігіт сұлтаны» тақырыбы бойынша диалог құрастырып, эмоционалды сөздерді (қыстырма, қаратпа, одағай) қолдана отырып, өз пікірлерін еркін білдіре алады.
  • Оқушылар мәтіндегі сын есімдерді танып алып, олардың шырай түрлерін талдай алады және сын есімді зат есім орнына дұрыс қолдана алады.
Интеграцияға арналған құндылық: Шығармашылық пен жаңашылдық

Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «Жігіт сұлтаны» тақырыбымен танысып, эмоционалды сөздер мен сын есімдердің қолданылуын үйренеді. Сабақ жеке, жұптық және топтық жұмыс түрлерін қамтитын әртүрлі тапсырмалар арқылы жүргізіледі. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, сыни ойлауын дамытуға баса назар аударылады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Mind-map)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Жігіт сұлтаны». Алдымен, тақырыпты естігенде саған қандай ой, сезім, сөздер, кейіпкерлер есіңе түседі? 1 минут ішінде ойыңдағы ассоциацияларды жазып шығыңдар. Мысалы: батыр, ақылды, жауынгер, ержүрек. Уақыт басталды!»

Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға 3 негізгі ассоциацияны (мысалы: батырлық, ақыл-ой, мінез) жазады: «Керемет! Көпшілік «батырлық», «ақыл-ой», «мінез» деп жазады. Осы сөздер бізге бүгін қандай көмектеседі деп ойлайсыңдар?»
Оқушылар жеке парақшаға «Жігіт сұлтаны» туралы ассоциацияларын жазады (мысалы: күшті, адал, ер, тапқыр, қайсар).

Кейбір оқушылар өз ойларын бөліседі: «Менің ойымша, жігіт сұлтаны – батыр және ақылды болуы керек», «Ол әділ болған деп ойлаймын».
Дескриптор:
• Оқушы тақырыпқа қатысты кемінде 2 ассоциацияны жазады.
• Ассоциациялардың мазмұны тақырыпқа сәйкес келеді.
(балл жоқ)
• Парақшалар, қаламдар.
• Тақта, бор.
• Таймер (онлайн немесе телефон).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.