ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Интерактивті тапсырмалар арқылы тілдік дағдыларды дамыту |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Тыңдау және баяндау (Аудио материал) – мәтінді тыңдап мазмұнын айту |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылар тыңдау дағдысын дамытады, ақпаратты цифрлық құрал арқылы талдай алады. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мифті жоққа шығару) |
"Балалар, бүгін біз ерекше сабақ өткіземіз! Мен сіздерге бір қызықты мәлімет айтайын: кейбір адамдар балалардың тыңдау қабілеті ересектерге қарағанда төмен деп ойлайды. Бірақ бұл миф! Сіздердің тыңдау қабілетіңіз ересектерден де жақсы, өйткені сіздерде табиғи қызығушылық пен зейін бар. Бүгін біз бұл мифті жоққа шығарамыз! Енді бір ойын ойнайық: мен сіздерге қысқа әңгіме тыңдатамын, ал сіздер оның соңғы сөйлемін айтуыңыз керек. Дайынсыз ба?" | Оқушылар қызығушылық танытады, құлақ түзейді, дайын екенін білдіреді. Мүмкін жауаптар: "Ия!", "Әрине!", "Күтеміз!" | Басқару бағалау: оқушылардың белсенділігі, қызығушылығы | Қысқа аудио әңгіме (30 секунд), динамик |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||