ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Казахский язык пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дети |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Туған ел» көрмесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 4.3.1.1* мәтінді іштей, түсініп және қажетті ақпаратты тауып/шолып/белгі қойып оқу 4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Әдіс: «Таймер-челлендж» |
Мұғалім сәлемдеседі, оқушыларды түгендейді. Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіңдер ме, балалар! Бүгін бізде ерекше сабақ – «Туған ел» көрмесі. Алдымен көңіл күйімізді көтерейік. Мен 30 секунд ішінде сұрақ қоямын, ал сендер жылдам жауап беріңдер. Дайынсыңдар ма? Таймерді бастаймын! Сұрақтар (1-2 оқушыға):
Мұғалім: «Керемет! Сендер өте жылдам. Бүгін біз осы туған ел туралы, әр баланың суреті арқылы елге деген сүйіспеншілігін көреміз. Сабақтың соңында әрқайсың өз "көрмеңді" жасайсыңдар». |
Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі, сұрақтарға белсенді жауап береді. Шапшаңдық танытып, бір-бірін тыңдайды. Күтілетін жауаптар: Қазақстан, Астана, Ту/Елтаңба/Әнұран. |
Дескриптор:
Балл: жоқ (мотивациялық кезең) |
Таймер (телефон/интерактивті тақта) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Деңгейлік тапсырма · Сабақтың соңы (7 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||