ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жақсыдан үйрен жаманна жирен |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ц ц дыбысы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу 3.4.1.1* э, ф, в, ц әріптері бар сөздерді сауатты жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Бейтаныс хат») |
Мұғалім: «Балалар, бүгін бізге пошта арқылы бір ғажайып хат келді. (Көрсетеді — конвертте «С» әрпі жазылған, ішінде сурет: күлкілі цыпленок пен цирк шатыры). Қараңдаршы, мына суретте не бейнеленген? Неге бұл біз туралы?» Оқушылардың болжамдары тыңдалады. Мұғалім диалогті бағыттайды: «Бүгін біз ''Ц'' әрпімен танысамыз. Ол қандай дыбыс? Қалай оқылады?» ИИ-құрал: ChatGPT арқылы «Ц әрпі туралы жұмбақ» алуға болады (алдын ала дайындалған). |
|
Дескриптор: оқушы сурет бойынша болжам жасайды, сұраққа жауап береді. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||