ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жанды табиғат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мәтіндегі негізгі ой 11 сабақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | * тірек сөздер, көмекші сөздер арқылы мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және оның құрылымдық бөліктерін анықтау 3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз «Жанды табиғат» туралы сөйлесеміз. Алдымен миға шабуыл жасайық. «Табиғат» деген сөз естігенде ойларыңа не келеді? 1 минут ішінде ассоциацияларыңды дәптерге жазыңдар. Сосын үш ассоциацияны бірге талқылаймыз.» 1 минуттан кейін: «Кім өз ассоциацияларымен бөліскісі келеді? Айжан, сенің ойыңша? ... Өте жақсы, тағы кім? ... Рахмет. Біз бүгін мәтіндегі негізгі ойды табуды үйренеміз.» |
Әр оқушы жеке дәптерге «Табиғат» сөзіне 3-5 ассоциация жазады (күн, ағаш, жануар, өзен, гүл). 3 оқушы өз ассоциациясын айтады, қалғандары тыңдап, толықтырады. |
ЕБҚ оқушысына дайын тірек сөздер жазылған карточка беріледі: «күн», «ағаш», «жануар», «гүл». Ол солардың ішінен таңдап жаза алады. | Дескриптор: mind-map жасады, 3 ассоциация жазды. Балл жоқ. | Дәптер, қалам; тақтада «Табиғат» сөзі; ЕБҚ үшін карточкалар. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||