ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мерекелер. Демалыс мәдениеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мәтін және сөйлем. Ашықхат жазу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | жоспар, сызбаны қолдана отырып, тірек сөздер арқылы әңгімелеу мәтінін, салыстыра сипаттау мәтінін, көмекші сөздер арқылы пайымдау мәтінін құрап жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Сторителлинг + қате тап) |
Мұғалім: «Балалар, мен сендерге бір хат жаздым, бірақ асығыстықпен қате жіберіппін. Тыңдаңдаршы: 'Менің сүйікті мерекем – Наурыз. Біз үйде дам-дастарқан жаямыз, қонақтар келеді, әжең манты пісіреді. Мен ашықхат жаздым: Құттықтаймын, Наурыз – жаңару мен достық мейрамы!' Қатені табыңдар: мәтінде бір сөйлемнің басы кіші әріппен жазылған, бір сөзде әріп түсіп қалған. Қолдарыңды көтеріп, қатені түзетіңдер!» Мұғалім әдейі қате жібереді: «дам-дастарқан» (дұрысы – дам-дастарқан емес, дамді? Жоқ, «дастарқан»), ал «қонақтар келеді» сөйлемі кіші әріппен басталған. Сонымен қатар «әжең» сөзінде «ң» дыбысы түсіп қалған (әжен). Мұғалім: «Керемет! Қатені таптыңдар. Бүгін біз мәтін мен сөйлемді дұрыс құрап, ашықхат жазамыз.» |
Оқушылар мұқият тыңдайды, қол көтеріп қателерді атайды: - «дам-дастарқан» орнына «дастарқан» - «қонақтар келеді» сөйлемі кіші әріппен басталған - «әжең» емес, «әже» (немесе «әжем») болуы керек. Оқушылар өз ойларын айтады. |
Дескриптор: қатені анықтайды. Балл жоқ. | Мұғалім дайындаған мәтін (ауызша). ИИ-құрал: ChatGPT (мәтін құрастыру). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||