Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Күй - қазақтың жан серігі» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 7‑сынып

«Күй - қазақтың жан серігі» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім: Қазақ тілі мен әдебиеті Мұғалімнің аты-жөні: ____________________
Күні: _____________ Сынып: 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы: Күй - қазақтың жан серігі
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме):
7.1.4.1 лирикалық поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау;
7.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу мен метафораны қолданып жазу.
Сабақтың мақсаты:
  • Оқушылар «Күй» тақырыбына арналған лирикалық өлең үзіндісін тыңдап, оның тақырыбы мен негізгі идеясын анықтай алады.
  • Оқушылар берілген тақырып бойынша қысқа жазбаша мәтін жазып, онда теңеу мен метафораны дұрыс қолдана алады.
  • Оқушылар күй туралы мәтіндерді талдай отырып, функционалдық сауаттылық дағдыларын (негізгі идеяны анықтау, салыстыру) көрсете алады.

Сабақ барысы: Сабақ «Күй – қазақтың жан серігі» тақырыбына арналған. Оқушылар лирикалық поэзияны тыңдау, талдау және жазбаша жұмыстарда сөз өнерін (теңеу, метафора) қолдану дағдыларын дамытады. Сабақ барысында жеке, жұптық және шағын топтық жұмыс форматы қолданылады. Әр оқушының белсенді қатысуын қамтамасыз ету үшін деңгейлік тапсырмалар, функционалдық сауаттылықты дамытатын тапсырмалар және ИИ-құралдарды қолдану элементтері енгізілген.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Күй – қазақтың жан серігі». Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір ойландыратын сұрақ қойып, жауабын поститтерге жазуларыңызды сұраймын: «Не болар еді, егер қазақтың күйі болмағанда?». Ойланып, 2-3 нұсқаны жазыңыздар. Мысалы, «Ұлттық салт-дәстүрлер толассыз кетер еді», «Қазақтың рухы тыныш табылмас еді» деп жаза аласыздар.» Оқушылар жеке жұмыс жасайды. Әрқайсысы А4 парақшаға (поститтерге) «Не болар еді, егер...?» сұрағына 2-3 жауап нұсқасын жазады. Ойларын қысқа түрде жазғаннан кейін, оларды сынып тақтасына іледі немесе үстелдерінің үстіне қояды. Дескриптор: Оқушы сұраққа ойын жеткізе отырып, кемінде екі жауап нұсқасын жазады.
(балл жоқ)
Поститтер, маркерлер, тақта, магниттер.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.