ТЕКСЕРІЛДІ _____________
«Ақмола облысы білім басқармасының Сандықтау ауданы бойынша білім бөлімі Балкашино ауылының № 2 жалпы білім беретін мектебі
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7 – бөлім Ұқсатым. Сән. Талғам |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқанlar: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Киім кию мәдениеті |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.Т3.Әлеуметтік - мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну. 7.О4. Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасау. 7.Ж1.Мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, өтініш, түйіндеме, ресми құттықтаулар жазу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын) |
"Құрметті оқушылар! Бүгін біз киім кию мәдениеті туралы білім аламыз. 2 минут ішінде киім стильдеріне байланысты сөздерді жинау керек. Таймер қойдым, бастайық! Бір топ қанша сөз жинай алады? Баста!"
"Уақыт бітті! Әр топ қанша сөз жинағанын айтыңыз. Бірінші орын - 5 ұпай!" |
Оқушылар 4 топқа бөлінеді. Әр топ стикерлерге киімге қатысты сөздерді жазады (мысалы: костюм, киім, стиль, сән, киіну, тәж, еуропалық, ұлттық, дәстүрлі, заманауи)
Топ өкілдері нәтижелерін хабарлайды. |
Дескрипторлар: - 5+ сөз жинаған топ - "өте жақсы" - 3-4 сөз - "жақсы" - 1-2 сөз - "қанағаттанарлық" |
Таймер, стикерлер, маркерлер, флипчарт, сөздік |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||