ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі. Жан-жануарлар туралы ертегілер, жұмбақтар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстан барысы (мультфильм негізінде) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.4.1 фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби мәтіндердің мазмұнын түсіну; 5.2.6.1 тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды сипаттау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіңдер ме, оқушылар! Бүгін біз ерекше сабақ өткіземіз. Алдымен жұмбақ шешейік: «Тауда мекен етеді, Бұл кім? Дұрыс, барыс! Бүгін біз «Қазақстан барысы» мультфильмі арқылы барыстың ерлігін, ептілігін талдаймыз. Қандай аңдар күрескен деп ойлайсыңдар? (гипотезаларды тыңдап, тақтаға жазамын). |
Оқушылар жұмбақты шешеді, өз болжамдарын айтады: «Барыс», «Жолбарыс», «Қасқыр» т.б. Мұғаліммен диалогқа түседі. ЕБҚ оқушысына жұмбақ жеңілдетілген нұсқада беріледі: «Қазақстандағы епті жыртқыш, аты «бар» деген сөзбен байланысты». |
|
Дескриптор (балл жоқ):
|
Жұмбақ мәтіні, барыс суреті, тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||