ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | қазақ тілі мен әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Кім қайда демалады? БЖБ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.5.1* тыңдаған фразаның алдындағы немесе кейінгі оқиғаны болжау 3.2.5.1* оқыған/тыңдаған материал бойынша өз пікірін (менің ойымша ..., менің көзқарасым бойынша ..., себебі ...) дәлелдеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map әдісі) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз демалыс туралы сөйлесеміз. Тақтаға «Демалыс» сөзін жазамын. Осы сөз естігенде ойларыңа не келеді? Әрқайсың бір-бір сөз айтыңдар. Мен тақтаға жазып отырамын.» Қосымша: «Енді осы сөздердің ішінен ең маңызды 3 сөзді таңдап, неге оларды таңдағаныңды түсіндір.» (Мүмкін жауаптар: теңіз, тау, орман, ойын, демалу, отбасы, саяхат) |
Оқушылар «демалыс» сөзіне ассоциация айтады (ауызша). Содан кейін 3 сөзді таңдап, себебін түсіндіреді. Мысалы: «Менің ойымша, тау – демалыста тауға шыққан өте қызық, себебі таза ауа және әдемі көрініс.» |
Дескриптор: оқушы кемінде 1 ассоциация айтады, 3 сөздің ішінен біреуін таңдап, себебін түсіндіреді. Балл жоқ. |
Тақта, маркер/бор, стикерлер (қажет болса). ИИ-құрал: ChatGPT (ассоциациялар тізімін кеңейту үшін, мысал ретінде қосымша сөздер ұсыну). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||