Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Әлеуметтік сұраныс және отандық өнім» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 10‑сынып

«Әлеуметтік сұраныс және отандық өнім» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 10‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 10-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Казахский язык и литература пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімІ.Еңбек нарығы және сұраныс. Балғабек Қыдырбекұлы «Теміржолшы»
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыӘлеуметтік сұраныс және отандық өнім
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)10.1.3.1 оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын білу;
10.4.4.1 тақырып бойынша мәтінге жоспар құрып, әр тармақшаға қажетті негізгі және қосымша мәліметтерді жинақтап ұсыну (тірек-схема, менталды карта, презентация).
Сабақтың мақсаты
  • Әлеуметтік сұраныс және отандық өнім тақырыбындағы кемінде 8 термин сөзді (сұраныс, ұсыныс, тұтыну, импорт, экспорт, отандық өнім, сапа, бәсекеге қабілеттілік) контексте қолданып, мағынасын түсіндіреді.
  • «Теміржолшы» шығармасының үзіндісі және қосымша статистикалық деректер негізінде әлеуметтік сұраныс пен отандық өнім арасындағы байланысты көрсететін тірек-схема немесе менталды карта құрастырады.
  • Патриоттық ұстаныммен отандық өнімді қолдаудың маңыздылығын дәлелдеп, өз көзқарасын білдіреді.
Интеграцияға арналған құндылықТәуелсіздік пен патриотизм

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: «Жұмбақ шешу»)

Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы — «Әлеуметтік сұраныс және отандық өнім». Алдымен жұмбақ шешейік. Мен сөздерді оқимын, сендер ойланып, ненің туралы айтылғанын табыңдар: «Бұл — қоғамның қажеттілігі, ол әрқашан өзгеріп отырады, оны өндірушілер ескереді. Ол жоқ болса, ешбір кәсіпорын жұмыс істемейді. Бұл не?» (сұраныс). Дұрыс, бүгін біз сұраныс пен отандық өнім туралы сөйлесеміз.

Гипотезаларды бекіту: «Ал сендер қалай ойлайсыңдар, неліктен отандық өнімді қолдау маңызды? Еліміздің дамуына отандық өнім қалай әсер етеді?» (оқушылардың жауаптары тыңдалады).

 Оқушылар жұмбақтың жауабын табады (сұраныс), өз болжамдарын айтады: «Отандық өнім экономиканы көтереді, жұмыс орындарын ашады, еліміздің тәуелсіздігін нығайтады» т.б. Дескриптор: тақырыпқа қатысты болжам жасайды (ұпай қойылмайды)
(балл жоқ)		 Тақта, стикерлер
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Тағы ҚМЖ: Қазақ тілі мен әдебиеті, 10-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу