ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 5.Мұхит- тіршілік мекені |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Әлемдік мұхиттың маңызы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.1.2.1 мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Ценность для интеграции | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Бүгін біз сіздермен ерекше саяхатқа шығамыз. Елестетіп көріңізші: сіз теңіздің жағасында тұрсыз, алдыңызда шексіз көк мұхит. Ол тек су ғана емес - ол миллиардтаған тіршілік иелерінің үйі, адамзат өркениетінің колыбелі. Бірақ бүгін бұл мұхит бізге көмек сұрап жатқандай. Оның дауысын естисіз бе? Оның қандай мәселелері бар деп ойлайсыз?" | Оқушылар елестетеді, өз ойларын бөліседі, мұхиттың мәселелері туралы болжам жасайды | Жиынтық бағалау: белсенді қатысу, қызығушылық таныту | Мұхит суреттері, дыбыс эффектілері |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||