ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Адамгершілік - асыл қасиет |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Егіннің бастары». Әке өсиеті |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
5.1.4.1 көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту 5.2.2.1 эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ «Не болар еді, егер...?» сұрағымен басталып, оқушылардың тақырыпқа деген қызығушылығын оятады. Негізгі бөлімде оқушылар мәтінмен жұмыс істейді, автор бейнесін талдайды, әке өсиетіндегі құндылықтарды анықтайды және оларды заң мен тәртіп құндылығымен байланыстырады. Деңгейлік тапсырмалар арқылы әр оқушының дайындық деңгейі ескеріледі. Сабақ бекіту, рефлексия және үй тапсырмасымен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер...?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: Не болар еді, егер әкеңіз сізге өмір бойы ұстанатын бір ғана өсиет қалдырып кетсе, ал сіз оны естімесеңіз? Ойланып, жұптасып, 1-2 жауабыңызды жазыңыздар.»
Оқушыларды тыңдайды, ойларын қорытындылайды: «Әке өсиеті – бұл тек сөз емес, ұрпақтан ұрпаққа жеткен тәлім-тәрбие, өмірлік ереже. Бүгін біз «Егіннің бастары» хикаясындағы әке өсиетін оқып, талдаймыз.» |
Мұғалімнің сұрағын тыңдайды. Жұптасып (парная работа) талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Өмірімде қате жол таңдайтын едім», «Әкемнің кеңесін білмей қалатын едім», «Отбасындағы дәстүр үзілетін еді».
Жауаптарын бөліседі. |
Дескриптор: Оқушы сұраққа жауап береді және жұптасып талқылауға қатысады. (балл жоқ) |
- Тақта, бор. - Жұптарға арналған стикерлер. - ИИ-құрал: ChatGPT – «Не болар еді, егер...?» сұрағына әртүрлі жауап нұсқаларын жасау үшін пайдаланылады, оқушылардың ойлауын ынталандыру. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||