ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ұлы дала өркениеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ерте көшпелілер дәуіріндегі Ұлы дала өркениеті |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 10.2.1.1 Ерте көшпелілердің шаруашылық, әлеуметтік және мәдени ерекшеліктерін тарихи деректер негізінде талдап, сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Біз бүгін Ұлы дала өркениетінің ерте көшпелілер дәуіріне саяхат жасаймыз. Алдымен қысқа ой қозғайық. Мен сұрақ қоямын, сендер өз болжамдарыңды айтасыңдар. «Не болар еді, егер далада ешқашан қуаңшылық болмаса?» Мұғалім 3-4 оқушының жауабын тыңдап, ынталандырады: «Қызықты болжам!», «Тарихи тұрғыдан не өзгерер еді?» Қосымша: «Егер көшпелілер жазба тілді ерте меңгерсе, тарих қалай жазылар еді?» |
Мүмкін жауаптар: «Қуаңшылық болмаса, көшпелілер отырықшылыққа ерте көшер ме еді?», «Мал үшін жайылым тапшылығы болмас еді». |
Дескриптор: оқушы болжамды тарихи контексте негіздейді. Балл жоқ. |
Тақта, маркер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||