ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дәстүрлі қазақ қоғамы: этникалық құрылымы және әлеуметтік ұйымдасуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дәстүрлі қазақ қоғамының әлеуметтік жіктелуінің ерекшеліктері. Зерттеу сұрағы: Неліктен қазақ қоғамында әлеуметтік стратификация болды? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
10.2.2.6 - қазақтардың әлеуметтік жіктелуіне тән ерекшеліктерді анықтау үшін «ақсүйек», «қарасүйек», «хан», «сұлтан», «би», «батыр» ұғымдарын пайдалану; 10.2.2.7 - дәстүрлі қазақ қоғамындағы әлеуметтік институттардың функционалдық рөлін түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Мем талқылау) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, экрандағы суретке назар аударайық. (Экранда мем көрсетіледі: бір жағында қазіргі заманғы әлеуметтік желілердегі «лайк» жинаған адамның суреті, ал екінші жағында далада құрметке ие болған аксақалдың суреті. Мәтін: «Құрмет: онлайн vs дала»).
Сұрақтар: «Бұл сурет не туралы? Бүгінде құрмет пен бедел қалай анықталады? Ал біздің ата-бабаларымыздың қоғамында құрмет пен әлеуметтік мәртебе қалай бөлінген? Неліктен қоғам әрқашан әртүрлі топтарға бөлінеді? Бүгін біз осы сұраққа жауап іздейтін боламыз.» |
Оқушылар мемді бақылайды, оған күледі немесе таңқалады. Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Мүмкін жауаптар: «Қазір бедел лайктармен өлшенеді», «Бұрын батырлық пен даналық құрметті болды», «Әр кезеңнің өз құндылықтары бар», «Әркім бірдей бола алмайды, себебі әркімнің рөлі әртүрлі». | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсініп, қазіргі және тарихи қоғамдағы құрмет пен мәртебе туралы байланыс құра алады (1 ұпай). |
- Проектор/интерактивті тақта. - Дайын мем слайды (PowerPoint/Canva). - ИИ-құрал: Canva немесе Adobe Firefly арқылы мемді тез жасауға болады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||