ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Компьютерлік желілер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Желілердің өткізу қабілеті ұғымы |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 9.2.1.1 желінің өткізу қабілетін анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам челлендж») |
«Оқушылар, бүгін біз желілердің өткізу қабілеті туралы сөйлесеміз. Алдымен шапшаң ойын ойнайық. Экранда 3 сұрақ көрсетіледі, әр сұраққа 30 секунд. Дайын болсаңдар, бастаймыз!
1-сұрақ: 1 мегабит қанша бит? (1 000 000 бит) 2-сұрақ: Деректерді жіберу жылдамдығы қандай бірлікпен өлшенеді? (бит/с, Кбит/с, Мбит/с) 3-сұрақ: Өткізу қабілеті дегеніміз не? (желінің уақыт бірлігінде жібере алатын деректер көлемі) Уақыт бітті. Жауаптарыңызды тексеріңіздер. Кім дұрыс жауап берді? (мұғалім дұрыс жауаптарды айтады). Жарайсыңдар! Бүгін осы тақырыпты тереңірек қарастырамыз.» |
Оқушылар сұрақтарға жеке жауап береді, қолдарын көтереді, өз жауаптарын тексереді. | ЕБҚ оқушысына сұрақтардың жауаптарын дайын парақшадан көруге болады (визуалды қолдау). | Дескриптор: сұрақтарға белсенді қатысты, дұрыс жауап беруге тырысты. Балл жоқ. | Интерактивті тақта, таймер (30 сек), слайд. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||