ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
информатика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Пайтон программалау тілінде алгоритмдерді программалау |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Практикум.Элементті жою және кірістіру |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.3.2.1-сұрыптау алгоритмдерін қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушылар Python тілінде тізімдермен жұмыс істеудің негізгі операцияларын (элементті жою және кірістіру) практикалық түрде меңгереді және осы операцияларға негізделген қарапайым сұрыптау алгоритмін (кірістіру арқылы сұрыптау) құрастырады. Сабақ жұптық, топтық және практикалық жұмыс форматында өтеді, деңгейлік тапсырмалар арқылы әр оқушының дайындығы есепке алынады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Төменде экранда код фрагменті берілген. Оның нәтижесін болжап, бұл код не істейді?»
|
Оқушылар жұптасып, кодты талдайды және нәтижені ([10, 20, 25, 30]) болжауға тырысады. Әр жұптан өкіл гипотезасын айтады: «Біздің ойымызша, бұл код 25 санын 2-индекске кірістіріп, 40 санын жояды». | Дескриптор: Оқушы код фрагментін талдайды және оның мүмкін нәтижесі туралы негізделген болжам айтады. (балл жоқ) |
- Проектор/интерактивті тақта - Слайд (жұмбақ коды) - ИИ-құрал: ChatGPT (жұмбақты құру және код мысалдарын генерациялау үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||