ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Компьютерлік желілер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Домендік атаулар жүйесі және ақпаратты хаттмалары. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.1.2.4 DNS құрылымы мен мақсатын түсіндіру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Бір сәтте интернеттегі кез келген сайтқа кіру үшін не істейсің?» (оқушылар: браузер, адрес...)
«Ал, мынаны ойлаңдар: сен «google.com» деп жазып, Enter басасың — компьютердің ішінде не болып жатыр?»
Провокация: «Интернеттегі барлық сайттардың атаулары ұмытпаған компьютерлердің есінде сақталады деп ойлайсың ба?» «Кім қалай ойлайды? Дауыс беріңдер: кім «иә» десе қол көтерсін, кім «жоқ» десе басын шайқасын.» Қысқа талқылау: «Неге «жоқ» дегендеріңді бір-екі оқушыдан сұрайын.» (2-3 жауап) |
Оқушылар қол көтеру / бас шайқау арқылы дауыс береді. «Жоқ» дегендер өз ойларын қысқа түсіндіреді (мүмкін: «компьютер тек сандарды түсінеді», «арнайы жүйе бар»). | Дескриптор: оқушы провокациялық сұраққа әуес бойлып, өз көзқарасын білдірді. Балл жоқ. | Интерактив тақта, презентация (1-слайд «Интернетке қалай кіреміз?») |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||