ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Информатика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | ондық жүйедегі натурал сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне және кері аудару |
| Сабақтың мақсаты |
|
Пәнаралық байланыстар: Математика (дәреже, бөлу, қалдық), Қазақ тілі (терминдермен жұмыс).
Құндылықтар: Ынтымақтастық (топтық жұмыс), жауапкершілік (өздік жұмыс), ұқыптылық (есептеулер).
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
«Оқушылар, бүгін біз сандардың бір жүйеден екінші жүйеге ауысуын үйренеміз. Ойланып көріңіздер: Не болар еді, егер компьютер тек 0 мен 1 ғана түсінетін болса, бірақ біз оған ондық сандарды берсек?» «Жауаптарыңызды қасыңыздағымен бөлісіңіз. Содан кейін бір-екі оқушының пікірін тыңдаймыз.» «Менің ойымша, ол сандарды түсінбей, қателесер еді. Сол себепті адам мен компьютер арасында «аудармашы» – аудару алгоритмі қажет.» |
Оқушылар жұпта талқылайды, содан кейін бірнеше оқушы өз болжамын айтады: «Компьютер оны екілік жүйеге аударады», «Ол санды түсінбей қате береді», «Біз арнайы ереже қолдануымыз керек». | Дескриптор: оқушы мәселені түсініп, өз ойын білдіреді (балл жоқ). | Тақта, маркер, смайликтер (стикер). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||