Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Мәліметтерді еңгізу мен шығаруды ұйымдастыру» — Информатика, 6‑сынып

«Мәліметтерді еңгізу мен шығаруды ұйымдастыру» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Информатика пәні, 6‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Информатика
  • 6-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

информатика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Python тілінде программалау
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Мәліметтерді еңгізу мен шығаруды ұйымдастыру.
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар input() және print() функцияларын қолданып, қарапайым сызықтық алгоритм құра алады.
  • Оқушылар топтасып, берілген есепті шешу үшін Python бағдарламасын жазып, бір-біріне түсіндіре алады.
  • Оқушылар программаның жұмысын тексеріп, қателерін тауып, түзете алады.
Интеграцияға арналған құндылық Бірлік пен ынтымақ

Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар Python тілінде мәліметтерді енгізу және шығару функцияларымен танысып, сызықтық алгоритмдерді құрастырады. Жеке, жұптық және топтық жұмыс форматы арқылы білімдерін бекітеді, құндылықтармен интеграцияланады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Mind-map)

"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз программаның пайдаланушымен қалай сөйлесетінін үйренеміз. Ойын бастайық: 'Енгізу' және 'Шығару' деген сөздерден не еске түседі? 1 минут ішінде жеке парақшаға ассоциацияларыңызды жазыңыз. Мысалы, енгізу - пернетақта, шығару - экран."

Оқушылар жазады. Содан кейін: "Енді жақын отырған жұбыңызбен жазылған 3 ассоциацияны бөлісіңіз. Топ ретінде ең қызықтысын таңдап, бүкіл сыныпқа айтыңыз."

  1. Жеке парақшаға 'енгізу' және 'шығару' туралы ассоциацияларды жазады (мысалы: енгізу – тыңдау, түрлендіру; шығару – көрсету, дыбыс).
  2. Жұппен талқыласып, 3 ортақ идеяны таңдайды.
  3. Өкіл ретінде бір ассоциацияны сыныпқа ұсынады.
Дескриптор: Оқушы:
  • ассоциацияларды жазады;
  • жұбымен талқылайды;
  • топтық шешім қабылдайды.
Балл жоқ.
  • Парақшалар, қаламдар.
  • Тақта немесе флипчарт.
  • ИИ-құрал: MindMeister (немесе басқа онлайн mind-map) – ассоциацияларды жинақтау және визуалдау үшін. Оқушылардың идеяларын жылдам құрылымдауға көмектеседі.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.