ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: 3D баспа | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Объектілердің 3D модельдері. Жобалық жұмыс | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру 6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Әділеттілік пен жауапкершілік | |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты және шығармашылыққа толы болады. Сабақтың басында сіздерге бір сұрақ: Не болар еді, егер біз кез келген ойлаған нәрсемізді бірнеше рет басып шығаруға болатын нақты зат ретінде компьютерде алдын ала жасай алатын болсақ? Мысалы, сіздер сыныпқа арналған жаңа қаламсаптың, ойыншықтың немесе әдемі вазаның моделін. Ойланып, жұппен 1 минут талқылаңыздар.»
Оқушылардың пікірлерін тыңдайды. Содан кейін: «Дәл осы мүмкіндікті 3D-модельдеу және 3D-баспа технологясы береді. Бүгін біз 3D-редакторда қарапайым объектілердің модельдерін құрумен танысамыз және жобалаймыз.» |
Мұғалімнің сұрағын тыңдайды. Жұптарға бөлініп (9 оқушы: 4 жұп + 1 оқушы үшінші жұпта үшінші ретінде немесе мұғаліммен жұмыс істейді), сұрақ бойынша талқылайды. Ойларын бөліседі: «Біз кез келген бұзылған бөлшекті өз қолымызбен жасай алар едік», «Ойын әлемдерін нақты затқа айналдыра алар едік», «Дизайнерлерге өте ыңғайлы болар еді». | Қатысу дескрипторы: Оқушы жұптасымен белсенді талқылауға қатысады және өз ойын айтады. |
- Тақырыптық суреттер (3D-принтерден шыққан заттар). - Презентацияның бастапқы слайды. - ИИ-құрал: ChatGPT/Claude – «Не болар еді, егер...?» сұрағына арналған талқылау нұсқаларын жылдам генерациялау үшін мұғалім дайындық кезінде қолданады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||