ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Информатика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Нейрондық желілер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.4.1.1 Нейрондық желілердің жіктелуін және олардың қолданылу салаларын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ/ребус) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз өте қызықты тақырыпты бастаймыз. Алдымен мына ребусты шешіп көрейік. Тақтада суреттер: ми + желі + сандар. Осы не туралы?» Мұғалім ребусты көрсетіп, оқушылардың болжамдарын тыңдайды. Бірнеше жауаптан кейін «Нейрондық желілер» деген сөзге әкеледі. Мұғалім: «Дұрыс! Бүгін нейрондық желілер деген не, олар қалай жұмыс істейді және қайда қолданылады — осыны зерттейміз. Әрқайсың өз гипотезаңды жазып алыңдар: нейрондық желілер адам миына ұқсай ма, жоқ па?» |
|
Визуалды ребус, қысқа әрі нақты нұсқаулар. Қажет болса, мұғалім жеке түсіндіреді. | Дескриптор: ребустың мәнін ашады, гипотеза құрады. Балл жоқ. | Тақта/проектор, ребус кескіні, бор/маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) | |||||