ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
информатика пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жасанды интелект және Blockchain технологиясы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Blockchain технологиясы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.3.1.3 Blockchain (блокчейн) технологиясының мақсаты мен жұмысын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
Сабақта оқушылар Blockchain технологиясының мақсаты мен жұмыс принципімен танысады. Сабақ барысында шынайы кейстер, жұптық және жеке тапсырмалар, деңгейлік тапсырмалар, сондай-ақ «Бірлік пен ынтымақ» құндылығын бойындайтын топтық жұмыс арқылы жаңа білімдер меңгеріледі. Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған тапсырма орындалады. Әр кезеңде ИИ-құралдарды қолдану арқылы материалдарды визуализациялау, мысалдар жасау және түсіндіруді жеңілдету жоспарланған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – Blockchain технологиясы. Сабақты бір шынайы жаңалықтан бастайық. «2023 жылы Қазақстандағы бір ауылдық мектепке қайырымдылық көмек жинау үшін блокчейн платформасы қолданылды. Әрбір қайырымдылық сомасы блокчейн желісінде тіркелді, ал қаражаттың барлық аударымдарын кез келген адам интернет арқылы көре алды.» Сұрақтар: 1. Бұл жаңалықта қандай мәселе шешілді деп ойлайсыз? 2. Мұндай жүйені қолданудың артықшылығы неде? 3. Сіздің ойыңызша, бұл жүйе қалай жұмыс істейді? |
Оқушылар жаңалықты тыңдайды және мұғалімнің сұрақтарына ойланып, жауап береді. Мүмкін жауаптар: - Ақшаның қайда кеткенін анық көруге болады, алаяқтық жоқ. - Барлық ақпарат ашық, сенім артады. - Әрбір операция қандай да бір тізімге тіркеліп, оны өзгерту мүмкін емес шығар. |
Дескриптор: Оқушы жаңалық контекстін түсініп, оған қатысты болжам жасай алады. (балл жоқ) |
- Жаңалық слайды (презентация). - ИИ-құрал: ChatGPT – шынайы кейстерді таңдауға және оқушыларға лайықты түрде түсіндіруге көмектесу үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||