ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
химия пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 9.4 Органикалық химияға кіріспе |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Органикалық заттардың ерекшеліктері. Органикалық қосылыстардың жіктелуі. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
9.4.3.1 органикалық қосылыстардың көптүрлілігінің себебін түсіндіру 9.4.3.2 көмірсутектердің және олардың туындылары: спирттер, альдегидтер, карбон қышқылдары, көмірсулар, аминқышқылдарының жіктелуін білу; 9.4.3.3 функционалдық топ түсінігін, берілген класс қосылысының химиялық қасиеттерін анықтайтын топ ретінде түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ жоспары төменде келтірілген кестеде егжей-тегжейлі сипатталған. Оқу мақсаттарына жету үшін сабақ барысында белсенді оқу әдістері, топтық жұмыс, деңгейлік тапсырмалар және рефлексия қарастырылған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Төмендегі суреттер мен белгілер берілген. Олардың барлығы біздің тіршілігімізде кездесетін заттарға сілтеме жасайды. Олардың ортақ қасиеті неде? Гипотезаңызды жазыңыз.» (Тақтаға немесе экранға суреттерді шығарады: ағаш, май, жібек көйлек, пластмасса ойыншық, витамин таблеткасы). «Бұл заттардың барлығы органикалық заттар деп аталады. Бүгін біз органикалық заттардың неге соншалықты көп түрлі екенін және оларды қалай жіктейміз деген сұрақтарға жауап іздейміз.» |
Оқушылар жұмбақты талдайды, өз гипотезаларын дәптерге жазады немесе ауызша айтады (мысалы: «Олардың барлығы табиғи», «Олардың құрамында көміртегі бар»). | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа назар аударады, берілген суреттерді талдайды және олардың ортақ сипаты туралы болжам (гипотеза) ұсынады. (балл жоқ) | Тақта/интерактивті тақта, суреттердің слайд презентациясы (пластик, жібек, ағаш, дәрі, май). ИИ-құрал: Midjourney/Canva AI – органикалық заттардың әртүрлілігін көрсететін визуалды жұмбақ суреттерін жасау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||