ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алғашқы химиялық түсініктер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Күрделі заттардың молекуласынағы элементтердің массалық қатынастарын есептеу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.2.3.1 - заттар құрамындағы элементтердің массалық үлесін табу, элементтердің массалық үлесі бойынша заттардың формуласын шығару |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Химиялық жаңалық») |
«Балалар, бүгін біз нағыз химик-зерттеушілер сияқты жұмыс жасаймыз. Елестетіңдер: сендердің алдарыңда үш түрлі минералды судың үлгілері тұр. Олардың құрамындағы магний мен кальцийдің массалық үлесі әртүрлі. Бірақ қай судың құрамында қанша элемент бар екенін білмейсіңдер. Сендерге берілген жалғыз ақпарат – элементтердің массалық қатынасы. Осы деректер бойынша әр судың формуласын қалай табуға болады? Бүгінгі сабақта біз дәл осыны үйренеміз. Әрі қарай не болады? Кім болжай алады?» | Оқушылар мұғалімнің сұрағын тыңдап, өз болжамдарын айтады. Мысалы: «Массаларды салыстырып, формуланы шығару керек», «Пропорция құру керек шығар». | Дескриптор: өз болжамын дәлелді түрде ұсынады. Балл жоқ. | Минералды су үлгілерінің суреттері, тақта, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||