ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Химия |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Аминдердің жіктелуі және номенклатурасы. Зертханалық жұмыс №2 «Аммиак және аминдер молекуласының модельдерін құрастыру» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.5.1.1 - аминдердің жіктелуін және номенклатурасын атау; 11.5.1.2 - аммиак және аминдер құрылымын салыстыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Бүгін біз химияның ең қызықты бөлімдерінің бірі - аминдер әлеміне саяхат жасаймыз. Есіңізде ме, аммиактың өткір иісі қалай сезіледі? Бірақ бұл зат тек тітіркендірмейді, ол тіршілік үшін де маңызды. Тағамдардағы аминқышқылдар, дәрі-дәрмектер, тіпті ДНК - мұның бәрі аминдердің көмегісіз жүрмейді. Бүгін біз осы таңғажайып заттардың құпиясын ашамыз!" | Оқушылар естіген химиялық заттардың атауларын айтады, өз тәжірибелерін бөліседі | Сөйлеу қабілеті, белсенділік, қызығушылық деңгейі | Интерактивті тақта, аммиак иісінің үлгісі (қауіпсіз) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||