ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атом құрылысы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Атом – күрделі бөлшек. «Орташа салыстырмалы атомдық массаны есептеу» тақырыбына есептер шығару |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.1.2.1 «нуклидтер» мен «нуклондар» ұғымының физикалық мәнін түсіндіру; 10.1.2.2 табиғи қоспадағы химиялық элемент изотоптарының орташа салыстырмалы атомдық массаларын есептеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: жұмбақ/ребус + гипотеза) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызды қызықты жұмбақпен бастаймыз. Мен тақтаға ребус жазамын, сендер шешуіңіз керек. Ребуста: атом моделі, ядро, плюс таңбасы, саны 10-ға тең." Тақтада: 🔬 + ⚛️ + ➡️ + ? Мұғалім: "Бұл нені білдіреді? Дұрыс, атом дегеніміз күрделі бөлшек! Оның құрамында протондар, нейтрондар және электрондар бар. Бүгін біз атомның күрделі құрылымын зерттеп, изотоптардың орташа массасын есептеуді меңгереміз. Нуклидтер деген не деп ойлайсыңдар?" Гипотезаларды бекіту: "Әрқайсыларың өз болжамдарыңды дәптерге жазыңдар. Сабақ соңында қай гипотеза дұрыс болғанын тексеріп, талқылаймыз." |
Ребусты шешеді, тақтаға жауап жазады: "атом". Мұғалімнің сұрағына жауап ретінде өз болжамдарын дәптерге жазып, бірнеше оқушы дауыстап айтады (мысалы: "нуклид — бұл атом ядросының белгілі бір түрі", "нуклондар — протондар мен нейтрондар"). |
Дескрипторлар: • Ребусты шеше алады, тақырыпқа байланысты болжайды. • Өз гипотезасын өз сөзімен тұжырымдайды. • Сабаққа белсенді қатысады. Балл жоқ |
Тақта, бор/маркер, презентация (1-слайд – ребус), стикерлер, дәптер. ИИ-құрал: ChatGPT (ребустың күрделі нұсқаларын генерациялау үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||